Конкурс «Сердце отдаю детям»: педагоги допобразования борются за выход в финал
Решаем вместе
Есть вопрос?
ru RU en EN

Главная

В рамках региональных этапов всероссийских конкурсов профессионального мастерства педагогов, которые проходят в Туве до 12 апреля, идет конкурс среди работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». В региональном этапе принимают участие 15 педагогов.
Позади два конкурсных дня. Участники уже провели индивидуальные открытые занятия «Твой путь к самореализации и успеху» и групповые импровизационные конкурсные испытания. Групповой конкурс позволил выявить у участников компетенции командообразования и проектной деятельности. Конкурсанты работали в трех мини-группах по 4-5 человек, самостоятельно планировали ход выполнения проекта и способы представления его результатов.
Как отмечает оргкомитет, конкурс нацелен на выявление и поддержку инновационных подходов в дополнительном образовании. Участники представляют свои программы, разработки и проекты, направленные на развитие творческих способностей детей, формирование их личностных качеств и интереса к познанию окружающего мира, стимулирующие педагогов к поиску новых форм работы с ними.
Сегодня второй, не менее интересный, завершающий тур. Он включает в себя две части - конкурсанты будут бороться в «педагогическом многоборье», а также пройдут индивидуальное конкурсное испытание «Высшая Лига дополнительного образования», представляющее собой свободную педагогическую дискуссию по актуальным вопросам развития сферы дополнительного образования детей, в ходе которой каждый конкурсант высказывает суждение, мнение, оценку в импровизированном формате.
 
Напомним, Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» проводится Министерством просвещения Российской Федерации и Профсоюзом работников народного образования и науки Российской Федерации с 1997 года. Имя победителя регионального этапа станет известно 12 апреля.
 
#минобразованиятыва #сердцеотдаюдетям #учительгода2025 #допобразование