Открыл сегодняшний день Иргит  М. С., учитель музыки МБОУ СОШ №1 с. Мугур-Аксы Монгун-Тайгинского кожууна  с учениками 1 класса, начав свой урок с музыкального сопровождения, теории и истории того или иного инструмента в формате игрового диалога с детьми. Он ознакомил  детей ударными  инструментами: треугольником, колокольчиком, шумовыми инструментами: трещоткой, бубном, демонстрируя,  как играют на них и какое звучание они воспроизводят. В дальнейшем,  он сосредоточился на практической части, пригласив всех детей к столу с уже заготовленным листками на которых были рисунки того или иного музыкального инструмента. Дети должны были послушать музыку и поднять листок с рисунком инструмента, звучание которого они только что услышали.  После он сделал танцевальную паузу. Непосед не нужно было уговаривать, каждый из них встал и начал танцевать, повторяя движения учителя, далее поделив детей на две группы, первую он пригласил выйти на середину кабинета и раздал им инструменты,  показал как нужно ими играть, вторая группа должна была петь всем известную песню «Два веселых гуся». После включения музыкального сопровождения первая половина детей поймав ритм,  начали играть на инструментах, а вторая начала петь песню.

Члены жюри отметили прекрасное умение зажигать детей в игровой форме, достижение поставленных целей и получение эстетического удовольствия.

Учитель физики Хомушку А. Х., учитель физики  МБОУ СОШ  №1 с.Кызыл-Мажалык провел занятие, используя групповую форму обучения. заострив свое внимание на практике,  обсуждая те или иные вопросы с учениками. К концу урока члены каждой  группы  демонстрировали результат  работы на гальванометре и заключение, которому  они пришли опытным путем.

Жюри очень понравилась наглядность занятия, все что он рассказывал подкреплялось примером, смог задействовать всех учеников, задавал наводящие вопросы.

После окончания второго тура члены жюри подвели итоги второго тура, высоко оценили подготовку учителей к конкурсу.