Заочный этап конкурса определял лучшее портфолио конкурсантов, где каждый представил свои методические и программные материалы, авторские разработки и методики, документы, подтверждающие достижения, описание индивидуальной внеучебной деятельности, и общественной внеурочной деятельности и др. 
На очном этапе были определены следующие конкурсные испытания: 
1) Самопрезентация «Мои приоритеты», где конкурсант представлял творческую самопрезентацию, в которой раскрывает себя, используя мультимедийные средства, освещал значимые моменты личностно-профессионального развития; 
2) Проведение открытых занятий конкурсантами «Мое лучшее занятие», где участники продемонстрировали свое педагогическое мастерство. 
В конкурсе приняли участие 7 преподавателей, среди которых были молодые педагоги и опытные наставники. 
Монгуш Урана Байыровна – медсестра Республиканской больницы № 1 дала высокую оценку проводимым открытым занятиям конкурсантов. 
В качестве жюри были приглашены независимые эксперты Сайлык Борбак и Вера Худоногова – представители Республиканского центра развития профессионального образования. 
Отметим, что всех, без исключения, участников конкурса объединяло трудолюбие и мудрость, требовательность, верность избранному профессиональному пути. 
В результате конкурсных испытаний на I место вышла Чодураа Амыр, преподаватель ОП.10 «Безопасность жизнедеятельности» (Занятие «Техногенные аварии и катастрофы (пожар)»); II место заняла Любовь Евдосеева, преподаватель ОП.10 «Безопасность жизнедеятельности» (Занятие «Стихийные бедствия природного характера и действия населения при их возникновении») и III место жюри присудили Надежде Балдар, преподавателю ПМ.07 «Выполнение работ по должности «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» (Занятие «Уход за пролежнями»).