Вчера, 21 апреля для воспитанников школы-интерната субботнее утро началось с необычной экскурсии в Национальном музее в зале «Золото скифов». Ребята увидели конское снаряжение, золотые украшения, выполненные в "зверином стиле", и макет погребального сруба из кургана, расположенного недалеко от поселка Аржаан, в Долине царей. Так называют это место с незапамятных времен местные жители: они уверены, что три тысячи лет назад именно здесь скифы хоронили своих царей. 

Ребятам рассказали также о находке археологов 2001 года: об одном крупных курганов - Аржаан-2, который хранил в себе нетронутую временем и мародерами царскую гробницу. 
Но золото скифов лишь первая часть экскурсии, далее ребята с экскурсоводами посетили скульптурный комплекс “Центр Азии”, где им рассказали о создании композиции «Царская охота». 
Третья часть субботней экскурсии представляла из себя выезд в Пий-Хемский кожуун: знакомство с учащимися школы № 1 г. Турана и совместную экскурсию в мараловодческую ферму. 
Здесь ребят сытно накормили обедом и рассказали о маралах. Учащиеся задавали много вопросов, мало кто знал что такое «панты», для чего они нужны и чем полезны. Экскурсовод мараловодческой фермы ответила на все интересующие вопросы. 
Воспитанники школы-интерната выступили перед своими друзьями с мини-концертом, исполнили песни на жестовом языке. Также воспитанница школы-интерната показала мастер-класс по языку жестов. Ребятам очень понравилось. 
После экскурсии все учащиеся поиграли в подвижные игры и покатались на велосипедах по ферме. 

Справочно: В рамках взаимодействия городских и сельских школ города Кызыла и муниципальных районов республики Министерством образования и науки Республики Тыва разработан приказ «Об утверждении плана мероприятий по взаимодействию образовательных организаций г. Кызыла с образовательными организациями муниципальных районов и городского округа г. Ак-Довурак». 
В соответствии с планом организуются мероприятия по культурному взаимообмену между учащимися городских и сельских школ и развитию внутреннего детского туризма по следующим направлениям: 

1. Организация выездных экскурсий (однодневные экскурсии выходного дня), в рамках которых осуществляется культурный взаимообмен учащихся городских и сельских школ по маршрутам, предложенным турфирмами; 
2. Организация республиканских Туриад, походов 1-ой категории сложности, для учащихся городских и сельских школ, по маршрутам, реализуемым Республиканским центром развития дополнительного образования.