«Живая классика» зародилась семь лет назад в Петербурге и на сегодняшней день стала одним из самых известных конкурсов в декламации прозаических произведений!

Ежегодно в конкурсе принимает участие 2,5 миллиона школьников из 85 регионов России.

Проект «Живая классика» реализуется при поддержке гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Министерством образования и науки конкурс юных чтецов организован во всех регионах совместно с Министерством культуры РФ и Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.

В этом году в состав жюри финального всероссийского этапа вошли: народный артист России  Андрей Соколов, актриса театра и кино Елена Захарова, ректор ГИТИСа Григорий Заславский,

Из Республики Тыва в финале конкурса приняли участие:

Ооржак Алексей - ученик МБОУ СОШ   с. Хандагайты Овюрского района

(Марина Дружинина "Гороскоп");

Уланов Данила - ученик МБОУ  СОШ № 7 им. Л.С. Новиковой  г. Кызыла

(А.П. Чехов "Как хороши, как свежи были розы...");

Хуурак Аганак - ученик МБОУ "Хову - Аксынская СОШ" Чеди - Хольского района (Ричард Дэвис Бах "Чайка по имени Джонатан Ливингстон").

Нужно быть там и окунуться в атмосферу конкурса, чтобы понять, как ошибочно мнение, что современные школьники не любят читать.

Во время чтения детей  взгляды  присутствующих были прикованы к выступающим. Волновались ли участники? Конечно! Но это волнение помогло увидеть в каждом ребёнке то индивидуальное, искреннее, по-детски трогательное и  по-взрослому осознанное, то, что  заставляет задуматься над вечными вопросами человеческой жизни.

После выступления Уланова Данилы, который попал в "группу смерти", так зрители назвали участников первого дня конкурса, было чувство гордости за проникновенное, осознанное не чтение, а прожитое Данилой  вместе с автором текста.

Спокойное размышление о том, что такое любовь к людям, которое заложено в притче  Ричарада  Дэвиса Баха "Чайка по имени Джонатан Ливингстон", показал Хуурак Аганак, наш второй конкурсант.

Все участники читали достойно, поэтому жюри приходилось сложно: выбирали лучших из лучших. В последний день отборочного тура в полуфинале выступал наш третий участник - Ооржак Алексей. 

С первых слов  не думалось ни о конкурсе, ни о местах: зрителей и членов жюри увлёк мальчик, попадавший в нелепые ситуации  -  на сцене был герой рассказа Марины Дружининой. Молодец Алёша! Он в полуфинале.

Да, пока наши участники не попали в суперфинал конкурса, но попасть в число 35 лучших, как это сделал Ооржак Алёша, это успех.

Одаренного ребенка, несомненно, должны поддерживать все: родители, педагоги, друзья. Независимо от того, получает ученик приз или нет, он должен ощущать себя победителем, ведь для  человека важно сравнить себя с другими, чтобы повысить самооценку и лучше понимать себя, окружающих.