В рамках взаимодействия органов исполнительной власти социального блока(минобр, минтруд, минздрав, минспорт, минкультуры) местному самоуправлению было проведено совещание во главе с заместителем председателя Главы РТ с Саидой Сенгии для организационо-методической помощи органам самоуправления сумона Чаа-хол.

В ходе рабочего визита министр образования и науки Республики Тыва Солангы Тамчай провела личный прием граждан, для жителей Чаа - Холя. Всего обратившихся было 10. Глава минобра Тувы выслушала волнующие вопросы граждан. В основном это были вопросы организации получения наград РФ, Главы РТ, о дальнейшем строительстве пристройки возле школы для дополнительных образовательных занятий.
Также министр проконсультировала по этой же стройке по дальнейшим действиям и проектно-сметной документацией директора школы. Министр отметила активную позицию директора, который недавно вступила в должность.
"Постараемся в бюджет следующего года заложить и защитить средства для окончания капитального ремонта", - пообещала Солангы Тамчай.

В рабочей встрече с начальником управления образования Чаа-хольского кожууна Артышем Суваном были обсуждены вопросы работы психолого-медико-педагогической комиссии (Ак-дуруг, Булун-Терек), работы со школами с низкими образовательными результатами (Ак-Дуруг), строительства объектов образования в будущем, в частности, детского сада в селе Шанчы. Министр дала рекомендацию открыть частный детский сад с господдержкой по федеральным программам, учитывая малонаселеннлсть села Шанчы и количество детей, посещающих ДОУ.

Там же на месте министр и участники рабочей группы провели анализ и выводы рабочего визита методического десанта. Напомним, вчера, 25 марта, методический десант Министерства образования и науки Республики Тыва под руководством первого заместителя министра Натальи Масленниковой работал в образовательных организациях Чаа-Хольского кожууна с целью оказания методической и практической помощи. В рамках визита рабочая группа посетила образовательные учреждения детские сады, школы, проанализировала ситуацию системы образования сумона, оказала методическую помощь, дала рекомендации по улучшению ситуации и проблемным вопросам.

Были вопросы и от учащихся. Ученицу 11 класса интересовал вопрос о порядке получения медали "за особые успехи в обучении" и аттестата с отличием.

На встрече были представители родкомитета кожууна. Председатель родкомитета школы Чаа-холя передал слова благодарности министерству образованияпо организации горячего питания.