Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании» проводит онлайн-марафон «Инклюзивное образование: обучение и
социализация детей с РАС». Марафон приурочен ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма.

Даты проведения марафона: 2 - 7 апреля 2023 года.

Сайт марафона: https://school-detsad.ru/soc-autism

Ведущие марафона: эксперты ресурсных центров комплексного сопровождения людей с РАС, родители детей с РАС, прошедшие обучение и аттестацию на тренеров поведенческой коррекции, руководители лучших проектов в области социализации и обучения людей с РАС.

Обучение состоит из пяти дней. Каждый день участники марафона получают короткий видео-урок и методические материалы для отработки простой деятельностной практики. После выполнения практики участники заполняют форму отчета за домашнее задание и получают именной сертификат за освоение навыка.

После выполнения 5 практических заданий участники могут сдать итоговый тест и получить документ о прохождении 20-часового курса повышения квалификации.

Обучение и получение именных электронных документов бесплатно. Также участники марафона, успешно сдавшие итоговый тест, получают бесплатный доступ к онлайн-курсу на 16 часов и могут в течение недели добрать часы для зачета 36-часового курса «Организация и сопровождения инклюзивных практик в социализации и обучении детей с РАС».

Темы уроков марафона:
Диагностика нарушений в развитии ребенка (Как подготовить и провести диагностику? Как правильно поставить цель коррекции нарушений в развитии ребенка? Какие навыки нужно брать в работу в первую очередь?)

Методы работы при проведении коррекционных занятий (Как построить коррекционную работу с ребенком? Что такое ДРУ (доверие, расслабленность, увлеченность)? Как достичь ДРУ?)

Визуальная поддержка в коррекционном процессе (Виды визуальной поддержки. Что такое визуальное расписание и зачем оно необходимо ребенку с нарушениями в развитии?)

Коммуникация с ребенком с РАС (Виды коммуникации. Роль коммуникации в жизни, в обучении. Как понять, нужна ли ребенку с нарушениями в развитии альтернативная коммуникация? Что делать, если ребенку нужна альтернативная коммуникация?)

Игра как инструмент поведенческой коррекции (Зачем нужна игра? Роль игры в социализации. Адаптация игр для ребенка с РАС. Как обучать играя?)

Регистрация и полная программа: https://school-detsad.ru/soc-autism

#Анонсы #Инклюзия #Дети #Аутизм #ЛюдиКакЛюди #Марафон #Поддержка #ПомощьДетям #минобразованиятыва