Завершился отборочный этап конкурса профессионального мастерства «Мастер года»
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Мастер года» является значимым мероприятием, направленным на поиск и развитие талантливых преподавателей в системе среднего профессионального образования.
Конкурс служит платформой для выявления и распространения лучших инновационных идей и опыта, способствующих повышению качества образования и подготовки квалифицированных специалистов.
В рамках реализации федерального проекта «Профессионалитет» с 15 по 17 февраля 2024 года проведен внутренний этап в образовательных организациях конкурса «Мастер года», в нем приняли участие 140 преподавателей и мастеров производственного обучения, из техникумов и колледжей.
Дальнейшее развитие конкурс получил на отборочном этапе конкурса профессионального мастерства «Мастер года», который проводился с 4 по 6 марта. В данном этапе приняли участие государственные образовательные организации среднего профессионального образования, подведомственные Министерству образования Республики Тыва.
В финал вышли пять участников: Чайзат Барова, преподаватель сельскохозяйственного техникума, Мерген Ондар, преподаватель Ак-Довуракского горного техникума, Шончалай Тюлюш, мастер производственного обучения горнотехнического техникума, Диана Танзырын, преподаватель филиала строительного техникума, Алексей Хоюгбан, преподаватель политехнического техникума.
Финалисты отборочного этапа примут участие в конкурсе на региональном уровне. Также на региональный этап выходят участники среднего профессионального образования других отраслевых органов исполнительной власти.
Конкурс «Мастер года» играет важную роль в развитии системы среднего профессионального образования республики. Благодаря конкурсу лучшие педагогические идеи и практики получают признание и распространяются по всей стране. Участие в конкурсе мотивирует преподавателей и мастеров СПО к профессиональному росту и совершенствованию способствует формированию у них чувства сопричастности к педагогическому сообществу и повышению престижа профессии преподавателей СПО.


