День Единых действий в учреждениях СПО
Также студенты посетили выставку «Без срока давности: трагедия мирного населения СССР в годы Великой Отечественной войны», которая оформлена во Дворце молодежи.
Мероприятия Дня единых действий проводились с целью сохранения исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны и сформирования у студентов непримиримую позицию осуждения нацизма и неонацизма.
#минобразованиятыва #воспитание_в_спо #спо_рт #деньединыхдействий
Ученица школы села Солчур Милена Ондар — победитель регионального этапа проекта «Без срока давности»
Определены победитель и призеры регионального этапа Всероссийского конкурса исследовательских проектов «Без срока давности - 2022». В конкурсе приняли участие 14 работ победителей муниципального этапа из школ Кызыла, Ак-Довурака, а также Овюрского, Монгун-Тайгинского, Улуг-Хемского, Тоджинского, Эрзинского, Тес-Хемского кожуунов. Участники — учащиеся 8 -11 классов.
Конкурсанты создавали исследовательские проекты по подпрограммам: архивные документы и периодическая печать, источники личного происхождения, произведения искусства военных лет, военная хроника и отечественный кинематограф послевоенных лет, памятные объекты, результаты опросов граждан. Свои работы конкурсанты представили в форме видеороликов.
По решению экспертной комиссии, в состав которую вошли представители Тувинского института гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований при Правительстве РТ, Министерства образования РТ, Республиканского центр развития дополнительного образования победителем регионального этапа стала Милена Ондар, ученица Солчурской школы Овюрского кожууна. Призерами конкурса стали еще двое учениц Овюрского кожууна - Долума Тюлюш, ученица Дус-Дагской школы и Айгуля Донгак, ученица Хандагайтинской школы.
Напомним, «Без срока давности» – это масштабный просветительский проект, направленный на сохранение у современников памяти о Великой Отечественной войне. В рамках проекта рассекречиваются архивные документы, ведутся полевые работы, проходят просветительские акции и научные конференции, школьники и студенты принимают участие в реальных делах в качестве волонтёров, членов поискового движения.
С 16 апреля по 31 мая на федеральном уровне будут отобраны 30 проектов для участия в фестивале, который пройдет в Москве.
Желаем нашей конкурсантке удачи!
#минобразованиятыва #безсрокадавности
ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ BIM В ТУВИНСКОМ СТРОИТЕЛЬНОМ ТЕХНИКУМЕ
BIM (англ. Bim Building Information Modeling) – это информационное моделирование, которое включает все этапы жизненного цикла здания или сооружения, от инженерных изысканий до эксплуатации и демонтажа.
С каждым годом BIM-технологии находят все большее распространение в строительной отрасли. Наращивание темпов строительства выявляет потребность квалифицированных кадров в строительной отрасли.
Другими словами, наш студент должен получить знания, умения и навыки моделирования проекта с полным жизненным циклом, условно выделенный в следующие стадии: предпроект (предпроектное положение, технико-экономические обоснование), проект (эскизный проект, технический проект), рабочий проект и рабочая документация, строительство, управление и эксплуатация, ремонт и реконструкция.
Информационное моделирование – одна из самых обсуждаемых тем в строительной сфере. Проблема дефицита квалифицированных кадров является чрезвычайно острой для современного рынка труда.
Важнейшим показателем качества образования любого учебного заведения системы СПО является, в первую очередь, трудоустройство выпускников и начало их профессиональной деятельности по полученной специальности.
Для успешного осуществления профессиональной деятельности специалист должен обладать определенным набором компетенций, характеризующих его как личность и профессионала, позволяющие ему ориентироваться в своей профессии, быть конкурентоспособным на рынке труда и быть готовым к самообразованию. Процесс профессиональной подготовки должен быть ориентирован на выпускника, обладающего всеми необходимыми качествами (компетентность, мобильность, готовность к рефлексии и другие) и индивидуальным стилем профессиональной деятельности.
Алексей Храмцов, министр образования Республики Тыва: "Для обеспечения строительной отрасли квалифицированными специалистами необходима модернизация содержания и технология получения среднего профессионального образования, которая должна быть ориентирована на интеграцию дисциплин и результативности каждой стадии образовательного процесса, где должно быть внедрение практико-ориентированное сквозное курсовое и дипломное проектирование с использованием BIM-технологий, а так же активно привлекать работодателей к участию в прогнозировании потребности в рабочей силе, что подразумевает более тесное их взаимодействие с нашими профессиональными образовательными учреждениями".
В последнее время наблюдается активное государственное вмешательство в определение того, кого, чему и как должна учить система профессионального образования. Таким образом, на системное развитие среднего профобразования 2022-2024 годах Министерство образования Республики Тыва защитило субсидии в размере 116 млн.рублей из федерального бюджета на создание (обновление) материально-технической базы образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование».
Всего в республике планируется создать в 8 профессиональных образовательных организациях 24 мастерских по 9 направлениям, из них 11 мастерских в 2022 году, 11 мастерских в 2023 году и 2 мастерские в 2024 году.
Приоритет развития страны на ближайшее время определен – создание инновационной экономики, экономики знаний.
#минобразованиятыва #образованиевприоритете #национальныепроекты #молодыепрофессионалы #развитиеспо #BIM технологии
Фото из открытых источников
«ШАГ В БУДУЩЕЕ»: 26-Я РЕСПУБЛИКАНСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ
15 - 16 апреля 2022 года в Гослицее состоялась 26-я Республиканская научно-практическая конференция «Шаг в будущее». Региональная научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее» является важным мероприятием в Туве и поддержана региональным правительством.
Конференция была организована по 16 секциям: «Физика, инженерные науки», «Информатика, вычислительная техника», «Прикладная и фундаментальная математика», «Химия и химические технологии», «Биология и биотехнология», «География. Почвоведение, биосфера и проблемы Земли», «Экология», «Валеология», «Экономика, бизнес и менеджмент», «Общественные науки, социология», «Историческое краеведение, культурология и этнография», «Тувинская филология», «Тувинская литература», «Русская литература», «Русский язык. «Мост в лингвистику», «Страноведение, иностранные языки».
В работе конференции приняли участие победители муниципальных научно-практических конференций всех кожуунов и городов республики с 3 по 11 классы. Было заявлено 236 работ, а экспертизу прошли и были допущены на региональный этап - 145 работ.
Из города приняли участие ученики школ №1, №7, №8, №9, №12, №15, №16, №18. Из республиканских учреждений: Государственный лицей РТ, Тувинский лицей-интернат РТ, Кызылское президентское кадетское училище, Тувинский кадетский корпус, Лицей «Олчей» г.Ак-Довурак.
Из образовательных организаций кожуунов были представлены работы практически со всех муниципалитетов.
В первый день конференции организована работа предметных секций, где участники представляли свои научные работы. Работа научных секций проходила в интересных дискуссиях. Доклады школьников сопровождались красочными презентациями и иллюстративным материалом.
В этом году членов жюри приятно удивила секция по «Химии и химическим технологиям», где было представлено самое большое количество работ - 19.
Во второй день работы конференции традиционно проводилась полюбившаяся участникам конференции научная выставка «Шаг в науку», где школьники публично представляли свои работы.
Выставку школьников посетила первый заместитель министра образования РТ Ирина Сарагашева. Она с большим интересом и вниманием отнеслась к работам школьников, пообщалась с каждым участником выставки.
Победителями 26-й научно-практической конференции «Шаг в будущее» стали 19 обучающихся, а призерами - 40 обучающихся. Все победители и призеры конференции были награждены дипломами I,II,III степени. Также каждый участник конференции получил именной сертификат участника конференции.
Члены жюри по итогам конференции рекомендовали отличившиеся работы для участия в конференции Тувинского государственного университета. Рекомендацию получили 11 победителей региональной конференции. Также отметили и выдали свидетельство о высоком уровне научного руководства педагогам, подготовившим победителей научно-практической конференции. Всего были награждены 39 педагога — научных руководителей.
Закрытие конференции проходило в актовом зале Государственного лицея РТ. 59 лучших юных исследователей получили дипломы лауреатов и грамоты Министерства образования и науки РТ.
#минобразованиятыва
Бесплатный онлайн-марафон по работе с ресурсом Яндекс.Дзен для работников системы образования
В связи с возможностью отключения сервиса YouTube и блокировками социальных сетей Facebook и Instagram, сформирована необходимость перехода блогов и каналов образовательных организаций на ресурс Яндекс.Дзен.
Приглашаем работников системы образования принять участие в бесплатном онлайн-марафоне по работе с ресурсом Яндекс.Дзен.
Старт марафона: 1 мая.
Продолжительность марафона: 5 дней.
Марафон можно пройти в любые удобные для педагога дни в период с 1 по 30 мая 2022 года.
Каждый участник марафона, после сдачи итогового теста и практической работы, сможет БЕСПЛАТНО получить электронный диплом о прохождении 24-часового курса повышения квалификации «Обеспечение информационной открытости и продвижения образовательной организации на российской платформе Яндекс.Дзен».
В рамках марафона, в течение 5 дней, участникам ежедневно будут предложены упражнения, направленные на создание своего канала Яндекс.Дзен, подготовку интерфейса канала для разных видов контента, способы продвижения канала, настройку Яндекс метрики.
Онлайн-марафон будет актуален для представителей всех ступеней образования.
Регистрация, инструкции и задания марафона доступны по ссылке: http://yandex-marafon.ru
QR-код для перехода на страницу Яндекс Дзен марафона:
Кроме того, до 30 мая педагоги могут пройти бесплатный 5-дневным марафон по базовым инструментам Яндекс. Переход на него также доступен с сайта:
Более 30.000 педагогов уже прошли базовый Яндекс-марафон. Вы можете прочитать отзывы участников: https://clck.ru/ee2bf
КАПРЕМОНТ ШКОЛ ТУВЫ В 2022 ГОДУ: СЕЛО САМАГАЛТАЙ
Министр образования региона Алексей Храмцов лично контролирует ход проведения работ на каждом объекте в районах Тувы. Сегодня он посетил школу Самагалтая, провел рабочее совещание на объекте с подрядчиком, директором школы и руководством управления образования Тес-Хемского района, которые доложили о ходе работ и возможной корректировке плана проведения работ.
Алексей Храмцов: «Наша цель – добиться, чтобы в конечном итоге мы получили готовые объекты – обновленные школы. Практически в каждом заключенном контракте около 6 миллионов рублей предусмотрено на оборудование, а это новая мебель, оборудование для пищеблока, лабораторные комплексы по предметам естественно-научного цикла и др. Благодаря данной программе в сельских школах создаются все условия для комфортного обучения и получения качественного образования».
26 школ Тувы будут отремонтированы в рамках федеральной программы капремонта школ инициированной Владимиром Путиным в 2021 году. Всего за три последующих года должно быть отремонтировано не менее 75 школ региона.
#СергейКравцов #Капремонт #Образование #Школа #МинпросвещенияРФ #минобразованиятыва
Техника безопасности при работе с лошадьми
Общие правила техники безопасности при работе с лошадьми:
• Обращайтесь с лошадью всегда уверенно, но спокойно и ласково.
• Находясь рядом с животным (особенно незнакомым), старайтесь избегать резких звуков и движений.
• Не подходите к лошади неожиданно, сзади или прямо спереди. В ее поле зрения есть слепые пятна: не заметив вас вовремя, от неожиданности она может ударить ногой.
• Помните, что лягающая лошадь может достать ногой на 2–2,5 м: соблюдайте дистанцию, особенно если животное ведет себя агрессивно или нервничает.
• Подходите к питомцу с левой стороны (так обучено большинство лошадей), предварительно окликнув его, привлеките внимание, погладьте.
• Обходя лошадь, разговаривайте с ней или держите руку на ее теле, чтобы животное всегда знало, где вы находитесь.
• Разумеется, недопустимы никакие трюки вроде пролезания под животом лошади или тягания ее за хвост.
• Всегда давайте животному знать, что вы собираетесь делать, переходите к действиям плавно и постепенно. Например, если нужно поднять и осмотреть ногу лошади, не торопитесь хватать сразу за бабку. Спокойно опускайте руку по ноге от плеча.
Правила техники безопасности при работе с лошадьми на открытом пространстве:
• На открытом пространстве (в поле или лесу) лошади, как правило, ведут себя беспокойно, особенно если они в основном занимаются на плацу или в манеже. Поэтому всадник должен быть более внимателен и сосредоточен.
• Не давайте лошади с затянутой подпругой наклоняться и щипать траву, а также пить воду из ручья или реки.
• Если животное долго тянет шею вниз, нюхает землю и топчется на одном месте, постарайтесь выслать его вперед — скорее всего, оно собирается лечь.
• Если лошадь все же легла, немедленно сбрасывайте стремена и постарайтесь отскочить в сторону, не бросая повода. Сразу же постарайтесь поднять животное голосом и поводом, не давайте ему валяться.
• Следить за качеством грунта — обязанность всадника. Без необходимости не направляйте лошадь на кочки, в канавы, лужи, заросли, заболоченную местность, через поваленные деревья. Следите, чтобы на дороге не оказалось битого стекла или россыпи камней. По каменистому грунту лошадей, скорее всего, придется провести в руках.
• При езде в лесу либо в узких проходах между столбами, заборами и прочим следите, чтобы не попасть под ветки и не удариться коленями, если лошадь споткнется или незапланированно ускорится.
• Следите за приближением шумных транспортных средств, кричащих детей, лающих собак без поводка и прочих «угрожающих» факторов — лошадь легко может испугаться безобидных, на ваш взгляд, предметов или ситуаций. Наберите повод покороче, успокойте животное голосом, отвлеките каким- нибудь требованием.
• В любых критических ситуациях не следует усугублять их — кричать и бить лошадь, иначе она еще больше напугается или ответит агрессией.
• Если конь понес, максимально откиньте корпус назад, сжимайте ногами бока животного, плавно, но сильно натягивайте повод и старайтесь успокоить его голосом. При незапланированном ускорении лучше всего завести лошадь на вольт (небольшой круг): так ее легче будет замедлить и остановить, постепенно уменьшая радиус круга.
• Если животное стало свечить (вставать на дыбы), обхватите его руками за шею, не бросая повода, и постарайтесь заставить опуститься. Не откидывайтесь назад и не тяните повод на себя — лошадь может опрокинуться на спину. Как только она опустилась на все ноги, немедленно энергично вышлите ее вперед во избежание повтора свечки.
• Если лошадь стала козлить или бить задом, крепко сожмите бока коленями и активно вышлите ее вперед — в движении животное не сможет продолжать высаживать вас.
• Упав, не держите повод (если на то не было прямого предварительного указания тренера): даже не желая того, испуганная и убегающая лошадь, которую продолжают удерживать, может наступить, ударить, потащить за собой и травмировать упавшего человека.
Следите за своими несовершенолетними детьми во время верховой езды!
#минобразованиятыва #безопасностьдетей