14 – 27 сентября 2020 года по всей России пройдёт Урок цифры на тему «Искусственный интеллект и машинное обучение». На уроке детям расскажут об основах и принципах работы искусственного интеллекта, а также о карьерных возможностях в этой области. Урок проводится Минпросвещения России, Минкомсвязью России и организацией «Цифровая экономика» в партнёрстве с ведущими российскими цифровыми компаниями. Учащиеся с 1-го по 11-й классы имеют возможность пройти уроки дистанционно. Поддержать их в этом смогут родители и учителя, для которых предусмотрены рекомендации и памятки.
   Урок состоит из видео-лекции и онлайн-тренажера. Из лекции школьники узнают о том, как разрабатывается и где применяется искусственный интеллект, а также, что делать, чтобы создавать технологии будущего самому. На игровом тренажёре дети смогут пройти все этапы карьеры в сфере Data Scienсе (работы с большими данными) и самостоятельно создать алгоритм для беспилотных автомобилей.
   «Урок цифры» – полезные занятия, с помощью которых можно донести актуальную информацию до школьников даже из самых отдалённых районов нашей страны. Знание цифровых технологий, принципов работы искусственного интеллекта сегодня требуется всем без исключения. И очень важно, чтобы уже со школьной скамьи ребята узнавали эту информацию и, возможно, планировали свою карьеру, ориентируясь на стремительно развивающиеся области знаний. Отрадно, что география уроков постоянно растёт, ведь помогая школьникам развивать цифровые навыки, уроки также знакомят детей и их родителей с профессиями будущего», – прокомментировал глава Минпросвещения России Сергей Кравцов.
   «Искусственный интеллект сегодня является одной из ключевых сквозных технологий. В скором будущем она освободит человека от рутины, поможет государству лучше работать в интересах общества, а бизнесу быть на порядок эффективней. Поэтому за программистов идет борьба, это самый востребованный кадровый ресурс. Такие проекты, как «Урок цифры», позволяют школьникам понять, как работают цифровые технологии, и сделать выбор в пользу одной из наиболее перспективных профессий настоящего и будущего времени», – отметил Министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Максут Шадаев.
   «Технологии сегодня развиваются настолько стремительно, что меняются не только привычки современного человека, меняются целые отрасли экономики. Робототехника, искусственный интеллект и программирование проникают во все сферы жизни – от медицины и образования до тяжёлых производств – и меняют запрос на квалифицированные кадры. Образовательная акция «Урок цифры» помогает детям и их родителям не только увидеть технологии изнутри, но и заглянуть в будущее, познакомиться с профессиями, которые будут востребованы цифровой экономикой в самой ближайшей перспективе», – заявил генеральный директор организации «Цифровая экономика» Евгений Ковнир.

   Справочно

   Инициаторы «Урока цифры» — Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика». Новый «Урок цифры» разработан Благотворительным фондом «Вклад в будущее» при поддержке Сбербанка.
   Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» позволяет учащимся получить знания от ведущих технологических компаний, развить навыки и компетенции в цифровой экономике, сориентироваться в мире профессий, связанных с компьютерными технологиями и программированием. На сайте проекта доступны уроки по большим данным, сетям и облачным технологиям, персональным помощникам и безопасному поведению в интернете.
   Проект уже охватил все 85 регионов России, а в прошлом учебном году при поддержке Россотрудничества тренажёры от ведущих российских компаний прошли учащиеся русскоязычных школ из 100 стран мира.

Набор в Яндекс. Лицей завершен

С 1 сентября по 30 ноября 2020 года Общественная организация «Федеральная еврейская национально-культурная автономия» проводит Всероссийский творческий конкурс для школьников «Этническое разнообразие – сила России».

Цель конкурса - гармонизация национальных и межнациональных (межэтнических) отношений, а также укрепление общероссийской гражданской идентичности и единства многонационального народа Российской Федерации (российской нации).

В конкурсе примут участие обучающиеся образовательных организаций общего и дополнительного образования, в том числе дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, в возрасте от 13 до 16 лет. Участники конкурса самостоятельно группируются в команды. В состав команды входит 3-10 человек.

По итогам конкурса победители и призеры получат дипломы и ценные подарки!

Конкурс проводится в формате онлайн.

24 сентября 2020 года состоится Всероссийский онлайн-семинар «Контроль эффективности учебного занятия с учетом изменения программ воспитания».

В рамках онлайн-семинара будут рассмотрены следующие вопросы:

- Актуальные требования к воспитанию в системе общего образования;

- Индивидуальная работа с учетом ФГОС общего образования как ресурс воспитания;

- Управление воспитательным потенциалом учебного занятия;

- Контроль эффективности воспитательной деятельности педагога.

Экспертом семинара выступит Марина Волчек, к.п.н., доцент кафедры управления образованием Института дополнительного образования ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», директор АНО ДПО «Образование Сибири».

К участию в обучающем семинаре приглашаются руководители муниципальных органов управления образованием, руководители общеобразовательных организаций, а также педагоги по воспитательной работе.

Участие слушателей в семинаре – некоммерческое (бесплатно). Для всех желающих принять участие в работе семинара  обязательна предварительная регистрация по ссылке: https://educationmanagers.ru/events1/aroo240920/. Бесплатная регистрация доступна по промо коду MWRGT5.

Первый заместитель министра образования и науки Республики Тыва Владимир Монгуш, провел рабочее совещание по вопросам разработки и внедрения Примерной программы воспитания в общеобразовательных организациях Тувы. 

В ходе установочного совещания обсуждены нюансы и проблемные вопросы по разработке и внедрению примерной программы воспитания в общеобразовательных организациях республики.

В совещании приняли участие представители подведомственных учреждений Минобрнауки РТ, курирующие воспитательную деятельность образовательных организаций. Среди них региональные координаторы по апробации из Центра воспитания и профилактики правонарушений, а также научные сотрудники Института развития национальной школы. 

По итогам совещания группой решено создать рабочую группу по разработке и внедрению Примерной программы воспитания, утвердить дорожную карту по реализации программы во всех общеобразовательных организациях. 

В 2019/20 учебном году в апробации Примерной программы воспитания участвовали всего 734 образовательных организаций Российской Федерации, из Сибирского федерального округа - 101, из Республики Тыва – 5 (МБОУ «Гимназия №5» г. Кызыла; МАОУ «Лицей №15 им. Н.Н. Макаренко» г. Кызыла; МБОУ СОШ №1 им. Ю.А. Гагарина с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского кожууна; МБОУ Аржаанская СОШ Пий-Хемского кожууна; МБОУ СОШ №2 им. Т.Б. Куулар пгт. Каа-Хем Кызылского кожууна.).

Вышеуказанные 5 образовательных организаций в 2019/20 учебном году выступили опорными площадками апробации на территории республики, а с 1 сентября 2020 г. в реализацию единой программы воспитания переходят в штатный режим все образовательные организации.

Напомним, в 2019 году ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», в рамках государственного задания, была разработана примерная программа воспитания обучающихся. Программа призвана помочь педагогам страны выявить и реализовать воспитательный потенциал образовательного процесса в целях решения задач Указа Президента РФ от 7 мая 2018 года.

С 22 сентября по 8 октября 2020 г. на территории Республики Тыва будут проведены диагностические работы по образовательным программам для учащихся 10-х классов.

 Диагностические работы являются одной из процедур региональной системы оценки качества образования и проводятся с целью определения уровня и качества знаний учащихся 10-х классов, полученных по завершению освоения образовательных программ основного общего образования, а также подготовки к государственной итоговой аттестации и предупреждению наиболее типичных ошибок учащихся.

Диагностические работы будут проводиться по предметам основного государственного экзамена, а также по (родному) тувинскому языку.

В процессе проведения диагностических работ учащиеся общеобразовательных организаций республики, реализующие программы профильного обучения (естественно – научный, технологический, социально – экономический, гуманитарный профили) в 2020-2021 учебном году сдают обязательные предметы: русский язык и математика и два предмета в зависимости от выбранного профиля обучения, учащиеся общеобразовательных организаций республики, реализующие универсальный профиль обучения, сдают обязательные предметы: русский язык и математика и не более двух предметов по выбору учащегося.

Даты и продолжительность проведения диагностических работ на территории Республики Тыва: