В Туве функционируют 73 учреждения дополнительного образования детей по направлениям спорт, культура и образование, которые охватывают более 40 тысяч детского населения в возрасте от 5 до 17 лет. В системе образования региона 19 учреждений дополнительного образования детей, с охватом более 20 тысяч мальчишек и девчонок. И каждое из 20 учреждений планомерно получает в рамках нацпроекта "Образование" федерального проекта "Успех каждого ребенка" существенную поддержку.

Например, Центр дополнительного образования и воспитания детей Эрзинского кожууна в рамках проекта "Успех каждого ребенка" оборудовал современный медиацентр - это VR очки, видеокамеры, фотостудию и другое оборудование. Ребята с большим удовольствием ходят на занятия, а под руководством педагога допобразования Долааны Мергеновны Чыргал сами создают мультипликационные фильмы. Сценарии к мультикам они берут из тувинских народных сказок. "Мы готовы каждый день после школы заниматься в нашем центре разными активностями. Здесь очень интересно, особенно создавать мультики. Мы научились фотографировать, снимать видео", - рассказали ребята министру образования Елене Хардиковой, которая посетила накануне образовательные учреждения Эрзинского кожууна.

Татьяна Ефимова, директор Республиканского центра развития допобразования: "У нас в регионе сфера дополнительного образования детей развивается хорошо. И это не только кружки по типу "очумелые ручки", но и достаточно серьезные направления - 110 школьных театров, 152 спортивных клуба, 61 школьный музей, 3 школьных кванториума, IT-куб, 2 медиацентра. Каждый педагог дополнительного образования проходит соответствующую подготовку. Разработаны образовательные программы. Наши дети успешно принимают участие во всевозможных фестивалях и конкурсах, спортивных соревнованиях".

В рамках национального проекта «Образование» стало возможным оснащение школ современным оборудованием центра «Точка роста». В Туве 7 сентября одновременно в 17 школах открыли Центры естественно-научного образования «Точка роста».

Оснащение школ современным цифровым оборудованием открывает новые возможности в урочной и внеурочной, внеклассной деятельности, без которой сложно представить не только профильное обучение, но и современный образовательный процесс в целом.
Например, внедрение этого оборудования позволяет качественно изменить процесс обучения биологии, химии, физики. Современные средства обучения, в рамках проекта «Точка роста» цифровые лаборатории и датчиковые системы. Цифровые лаборатории с наборами датчиков, позволяют проводить измерения физических, химических, физиологических параметров окружающей среды и организмов.

Например, в школе Ак-Чыраа Овюрского кожууна по теме «Изучение работы органов кровообращения» ребята исследовали влияние физической нагрузки на частоту пульса и давления человека, находили зависимость частоты пульса от нагрузки человека с помощью цифровой лаборатории, сделали анализ исследования.

По химии они могут уже сами определить, например, кислотность молока с использованием цифровой химической лаборатории, за минимальный промежуток времени. Отметим, что похожие эксперименты проводились учащимися и ранее, с помощью универсальной индикаторной бумаги.

По физике юные исследователи могут проводить измерения температуры, абсолютного давления, магнитного поля, напряжения, силы тока и ускорения с использованием беспроводного протокола передачи данных. Широкий спектр датчиков позволяют учащимся знакомиться с параметрами экспериментов не только на качественном, но и на количественном уровне.

Также, в каждой из школ будет проводится кружок робототехники, где ребята могут научиться не только конструировать роботов, но и программировать их.

«Концепция современного образования подразумевает, что в учебном эксперименте ведущую роль должен занять самостоятельный исследовательский ученический эксперимент. Таким образом, мы создаем все условия, мотивирующие учащихся на изучения естественно-научных дисциплин, приобщаем их к проектной работе что повышает качество усваиваемого материала», - отмечает министр образования региона Елена Хардикова

На сегодняшний день в Республике Тыва создано 128 Центров «Точка роста» в сельских школах.

Полезный труд во внеурочное время возвращается в школы, согласно изменениям в законодательстве. То, что для современных школьников в новинку, для их родителей и представителей более старших поколений дело не только привычное, но и составляющее неотъемлемую часть школьной жизни.

В закон «Об образовании в Российской Федерации» № 479 внесены изменения, которые вступили в силу с 1 сентября 2023 года.

Вот эти изменения:
- обязательное участие учеников в общественно полезном труде;
- возвращении серебряных медалей;
- установлении нового наименования предмета "ОБЖ" (с 01.09.24 г.);
- введении в закон понятия "профориентация"

Разъясним сегодня, что же подразумевается под понятием «трудовое воспитание»

Под обязанностью учеников участвовать в общественно полезном труде может подразумеваться высадка деревьев или цветов на пришкольной территории, оформление школьной площадки или класса к мероприятию, создание театральных костюмов, помощь в музее или библиотеке.

Учащиеся должны будут вести трудовую деятельность с учетом возрастных особенностей без согласия родителей.

Школы получают право помогать ученикам в организации их добровольческой деятельности.

Предполагается, что это будет способствовать развитию у детей чувства причастности к единому делу, выработке активной жизненной позиции.

    С 18 сентября по 8 октября 2023 г. пройдет первый в новом сезоне «Урок цифры» по применению технологий искусственного интеллекта в отраслях экономики, стратегическим партнером и разработчиком содержания которого является Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера. Всероссийская образовательная акция «Урок цифры», которая ежегодно проводится АНО «Цифровая экономика» совместно с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций и Министерством просвещения Российской Федерации в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика».

   «В прошлом году в «Уроке цифры» участие приняли более 15,4 млн человек. Это максимальное количество за всю историю проекта. Мы надеемся, что в этом году продолжим добиваться таких же высоких результатов, а ребята приобретут новые знания и уникальные навыки», – прокомментировала директор Департамента развития цифровых компетенций и образования Минцифры России Татьяна Трубникова.

    На Международной конференции по искусственному интеллекту AI Journey 2022 Президент России Владимир Путин обозначил необходимость использовать самые актуальные технологические направления и решения в области искусственного интеллекта для использования в ключевых отраслях экономики – промышленность, строительство, транспорт, сельское хозяйство, здравоохранение и другие. Именно эта тематика выбрана для нового сезона «Урок Цифры» от Фонда «Вклад в будущее».

   «Искусственный интеллект сегодня применяется во всех отраслях экономики, поэтому компетенции в этой сфере востребованы в любой профессии. Мы видим, как растет интерес молодых людей, школьников, педагогов и родителей к информационным технологиям и ИИ, и, отвечая на этот запрос, постоянно обновляем систему обучения, создаем современный, интересный, интерактивный контент и делаем его доступным для всех независимо от места проживания. Проект «Урок цифры» – та масштабная инициатива, которая позволяет нам показать будущему поколению важность ИИ в развитии страны, познакомить ребят с востребованными профессиями, вовлечь их в изучение ИИ и смежных направлений, помочь развить прикладные навыки и новые грамотности. Все это – наш вклад в будущее благополучие современных школьников и, конечно же, развитие страны в целом», – отметил Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». В ходе «Урока цифры» школьники познакомятся с процессами работы с данными и на практике изучат применение технологий искусственного интеллекта в разных отраслях экономики. Ученики, при поддержке педагога и используя предложенные материалы, смогут изучить тему, а затем закрепить знания в формате интерактивного тренажера, уроки построены таким образом, чтобы обучение было интересно для школьников любых возрастов: 1-4 классов, 5-7 классов, 8-11 классов. 2 Для комфортного прохождения урока на разных устройствах разработана и мобильная версия, для использования которой понадобится только телефон и доступ в интернет. «Новый учебный год мы начинаем в хорошем темпе с нашим давним партнером «Урока цифры» – Фондом Сбера «Вклад в будущее».

   Этот год – юбилейный для нас: проекту «Урок цифры» исполнилось 5 лет, а школьники продолжают знакомиться с ИТ-профессиями и другими цифровыми компетенциями. Тема ИИ набирает обороты во всех отраслях, от промышленности до здравоохранения, поэтому новый урок, по сути на стыке разных школьных дисциплин, поможет ребятам усилить свои знания о технологии», – комментирует Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».

   Материалы урока сопровождаются методическими рекомендациями для педагогов, также в них предложены сценарии проведения занятий с учетом разной технической оснащенности классов.

   Для дополнительной подготовки педагогов к «Уроку цифры» 12 сентября на сайте проекта https://урокцифры.рф пройдет дистанционное обучающее мероприятие с разработчиками Урока. Эксперты помогут учителям разобраться в методических материалах и больше узнать о применении искусственного интеллекта в ключевых отраслях. «Урок цифры» – ежегодная всероссийская акция, которая уже в пятый раз проводится в партнерстве с крупнейшими компаниями нашей страны – Яндекс, VK, «Лаборатория Касперского», фирма «1С», Росатом, а также Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее».

   Мероприятие направлено на развитие у школьников цифровых компетенций и раннюю профориентацию: тематические уроки помогут ребятам ближе познакомиться с перспективными профессиями в ИТ-сфере и получить информацию о предпринимательских, исследовательских и других карьерных траекториях в области информационных технологий.

   В прошлогодней акции к тренажерам «Урока цифры» за учебный год было сделано максимальное количество обращений за всю историю проекта — более 15,4 млн. А «Урок цифры» от Благотворительного фонда «Вклад в будущее» прошли 2,6 млн человек.





 

Теперь поднять настроение в переписках помогут стикеры от победителей конкурса #МойСферум среди школьников. Пользователям доступны три новые стикерпака:

 «Внеземные технологии» с героем — спутником Сферума, который делает цифровые сервисы ещё комфортнее;

«Школьные деньки» с героями-друзьями, которые вместе справляются с учебными буднями;

 «Учёные животные», в который вошли ёжик Толя, пёс Мистер Сферум, учитель Пеликан и другие герои, которые помогают разнообразить общение и учителям, и ученикам.

Чтобы получить стикерпаки, нужно перейти в учебный профиль Сферум в VK Мессенджере.

Рассказываем о новых полезных функциях подробнее:

«Сессионные залы», помогут учителю во время работы в группах онлайн;

Интерактивная доска, с помощью которой можно доступно и наглядно объяснить новый материал и получить обратную связь от учеников;

В учебном профиле Сферум с нового учебного года можно создавать отдельные каналы — теперь все новости класса и школы можно собрать в одном месте.

Эти и другие новые функции были разработаны авторами сервиса совместно с педагогами.

Подробнее о новых функциях читайте на сайте: https://педагогнаставник.рф/pedagogi-i-shkolniki-polu