Участникам ЕГЭ досрочного периода стали известны первые результаты
Участникам ЕГЭ досрочного периода стали доступны результаты сразу по трем дисциплинам. Как рассказали в Минобразовании Республики Тыва, количество набранных баллов каждым участником выложено на сайте единого государственного экзамена. Участники могут узнать свои результаты по таким предметам, как география, литература, химия. «Доступ к результатам можно получить при наличии паспортных данных», - пояснили в Министерстве образования.
Отмечается, что результаты госэкзаменов по остальным предметам станут доступны, когда будут подсчитаны все результаты. В настоящее время участники ЕГЭ досрочного периода готовятся сдавать ИКТ и информатику.

Республика Тыва присоединилась к Всероссийской акции «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»
Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) является серьезным испытанием не только для детей, но и для их родителей. Чтобы познакомить родителей с процедурой экзамена ежегодно проводится Всероссийская акция «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» (далее – Всероссийская акция), в этом году проводится шестой раз.
И сегодня в Республике Тыва прошла Всероссийская акция по математике базового уровня. В акции активное участие приняли не только родители нынешних выпускников 11 классов, а также представители общественности и власти. Всего приняли участие более 500 человек.

Ход основной части мероприятия был максимально приближен к процедуре проведения ЕГЭ. Родители смогли на себе испытать все этапы проведения экзамена: запуск в пункт проведения экзаменов (ППЭ), регистрация участников ЕГЭ, рассадка по местам в аудиториях, инструктаж и печать контрольных измерительных материалов (КИМ) в аудитории. Кроме этого под руководством организаторов участники акции научились заполнять регистрационные поля бланков, а затем выполнять сокращенные варианты КИМов.
«Сегодня - я являюсь участником Всероссийской акции. Наблюдала с интересом за полным процессом мероприятия. После инструктажа мы приступили к выполнению заданий. Больше всего меня удивило, что задания действительно простые, мы их решаем каждый день - это и есть базовая математика, та, с которой мы сталкиваемся ежедневно. Сама процедура ЕГЭ конечно, будет посложнее. Сегодня предоставляется возможность ощутить родителям через, что проходят их дети» - прокомментировала первый заместитель министра образования Республики Тыва Ирина Сарагашева.
«Как только объявили о проведении Всероссийской акции, я задумалась о своей дочке-выпускнице, что она будет проходить, что будет чувствовать. Хочу отметить, что мной, устоявшейся личностью, процедура переносится легче, но понимаю, как сложно будет моему ребёнку. Поэтому мы должны поддержать своих детей в такой важный период» - поделилась своими впечатлениями родительница из школы №7 г. Кызыла Ирина Эртине.
В завершении Всероссийской акции была проведена конференция «Ответ-вопрос» для родителей, где первый заместитель министра образования Республики Тыва ответила на актуальные вопросы касательно государственной итоговой аттестации.
В школе №1 г. Шагонара побывала Лаборатория безопасности
Усвоить правила дорожного движения проще всего на практических занятиях. В этом убедились ученики первой школы города Шагонара.
Накануне их школу посетил мобильный комплекс «Лаборатория безопасности». Сотрудники ГИБДД и специалисты лаборатории с помощью мобильного автогородка познакомили детей с правилами безопасного поведения на дороге. А также, позволили побывать в роли велосипедистов, пассажиров и пешеходов.
«Как должен быть оборудован велосипед, какие средства защиты можно использовать, как вести себя среди других участников дорожного движения, - ребята с интересом и легкостью отвечали на наши вопросы», - Чингис Сарым-оол, руководитель Регионального ресурсного центра профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Ребята также на практике примеряли «специальные защитные средства», которые нужно использовать велосипедисту для безопасного катания на велосипеде, с помощью макета детского автокресла им продемонстрировали преимущество ремня безопасности и детского удерживающего устройства. А на макете светофора рассказали о правилах безопасного перехода проезжей части.
Особый интерес вызвал у детей макет дорожного движения. Всего за пару часов более 150 школьников вооружились новыми знаниями о ПДД.
Напомним, мобильный комплекс «Лаборатория безопасности» Тувы, в период весенних каникул детей, проводят выездные занятия в школах республики. Лаборатория уже посетила школу №2 с. Сарыг-Сеп, и согласно графику посетит школы с. Хову-Аксы и пгт. Каа-Хем.
#минобразованиятыва #культурныеканикулы #лабораториябезопасности #пдд #весенниеканикулы



Пресс-конференция «Украинские учебники как элемент пропаганды ненависти»: Итоги

Анализ более 300 учебников и учебных пособий показал, что это целенаправленная работа искажающая историческую правду. Нацеливание детей на ненависть к России», - Сергей Кравцов.
Основные выводы:
Это была не только военная агрессия, желание и готовность к военной операции против нашей страны, но и зомбирование учителей, школьников, причем учителей зачастую насильственно – в отношении России.
В образовательной политике Украины намеренно искажены исторические факты.
По сути создана фейковая история для детей.
Были кардинально переписаны целые страницы истории.
Эти страницы объединяли российские и украинские народы.
В обязательном порядке учителя должны были требовать от школьников героизировать нацистских преступников Бандеру и Шухевича.
Это отрывки из методических рекомендаций учителям.
Это все финансировалось западными государствами – США, другими странами. Выделялись гранты, в техзадании было написано, как преподавать историю и как её надо искажать.
В 2018 году стартовала еще одна масштабная и пафосная программа «Новая украинская школа».
Она планомерно и бездумно отказывалась от исторического и культурного наследия, которое объединяло Украину с Россией.
Тотальная дискредитация России, пропаганда милитаризма, героизация военных преступлений – как результат полный отрыв от исторических, культурных и военных корней.
Все это стало частью уроков на Украине.
«Россия – потенциальный враг Украины, страна нуждается в компактной мобильной армии в условиях агрессии РФ» - цитата из учебника.
В учебниках написано про подготовку к войне с Россией.
Специально замалчивалась российские культура и наука.
В учебниках литературы утверждается, что творчество Чехова исключительно связано с Украиной.
Полностью игнорируется украинская тема в творчестве Пушкина.
Фальсифицируются исторические факты, не говорится о первом космонавте Юрии Гагарине.
На Украине возрождена детская скаутская организация «Пласт», членами которой были Бандера и Шухевич.
В учебниках, методических пособиях и вне школы среди детей культивировалась националистическая идея, нацизм возводился в абсолют.
Искажены и игнорируются даже географические факты: например, в учебнике географии за 7 класс не говорится про реку Волгу, что она на территории России, что в России находится уникальное озеро Байкал.
Антироссийские, антиисторические идеи были сведены в этих учебниках в единую комплексную систему и это самое страшное.
#минобразованиятыва
Бай-Тайганың школачылары часкы дыштанылгаларын ажыктыг эрттирип турар
Валентина Оолаковна Бүгү Россия чергелиг «Ветеран-наставник» деп мөөрейниң финализи. Ол уругларга «Ширтек, олбукту тыва хээлер-биле каастаары» деп мастер-классты көргүскен.
Хүндүлүг хоочун «Эстафета поколений» деп форумга хол-биле кылган ажылдар ярмарказынга 1-ги черни ап, төлептиг болган. Класстың уругларынга хоочун-дагдыныкчы чагыг-сүмезин берип, эки өөредилгени күзээн.
Класс башкызы Урана Серен-Чимит: «Уругларга мындыг эки, ажыктыг мастер-классты көргүзүп берген суурувустуң уран-шевер чурттакчызы Валентина Оолаковнага улуу-биле четтирдивис. База оон-даа улуг-улуг чедиишкиннерни хоочунга күзээр-дир бис. Мастер-классты көрүп дыңнаан уруглар аразында база уран-шевер салым-чаяанныг уруглар бар, оларга хоочуннуң сүмелери ажыктыг боору маргыш чок».
Сагындырып каалы, март 26-дан апрель 3-ке чедир школачыларның часкы дыштанылгазы болуп турар. Бо удаада уругларның дыштанылгалары культурлуг деп адаттынган.
#минобразованиятыва #кудьтурныеканикулы #весенниеканикулы2022 #байтайгинский



Неделя детской и юношеской книги в Туве
В Туве прошла Неделя детской и юношеской книги. Это крупнейшее мероприятие, посвященное продвижению детской книги и чтения. В этом году Неделя детской книги посвящена жизни и творчеству великого детского писателя и переводчика Корнея Ивановича Чуковского и приурочена к 140-летию со дня его рождения.
Так, школьные библиотеки республики провели множество тематических конкурсов, мастер-классов, онлайн викторин, выставок. Проведены встречи школьников с писателями. К примеру, воспитанники Чербинской школы-интернат встретились с детским писателем Александром Шоюн.
Самые читающие приняли участие в интерактивной игре по сказкам Корнея Чуковского, которую подготовила педагог-библиотекарь Анастасия Елькина. Участники игры получают грамоту 1-й школы с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского района, где работает Анастасия Николаевна.
Прохождение интерактивной игры будет доступна до 3 апреля по ссылке: https://school1-library20.blogspot.com/2022/03/blog-p..
Приглашаем ребят к активному участию и желаем удачи!
#минобразованиятыва #неделядетскойкниги


Сергей Кравцов: «На Украине велась целенаправленная работа по искажению исторической правды, провоцирующая ненависть к России»
Украинские учебники по истории, географии, литературе и другим предметам были проанализированы экспертами Минпросвещения России. По итогам экспертизы в учебниках были обнаружены примеры искажения исторической правды и насаждения ненависти к России. Об этом сообщил Министр просвещения России Сергей Кравцов на пресс-конференции «Украинские учебники как элемент пропаганды ненависти», которая прошла в штаб-квартире Центрального исполнительного комитета партии «Единая Россия».




«К анализу учебников мы привлекли педагогов, историков, работал очень большой коллектив – более 50 человек. Наша задача была посмотреть те учебники, по которым учились дети, и методические пособия, по которым работали учителя на территории Украины, чтобы понять, насколько эти учебники повлияли на всю ситуацию. Мы проанализировали более 300 экземпляров – учебники начальной школы, основной, старшей. И увидели, что велась целенаправленная работа по искажению истории и исторической правды, провоцирующая ненависть к России», – отметил Сергей Кравцов.
Он напомнил, что в 2014 году антироссийские учебники были найдены и в Крыму, в них фактически была искажена история. Содержание учебников носило антироссийский характер, культивировался нацизм.
«Мы никогда не допустим, чтобы в российских учебниках истории и географии были искажены факты – факты о Великой Отечественной войне, факты нашей дружбы с Украиной, с другими странами, республиками. Наша страна всегда помогала другим, помогала в том числе Украине. Сознание молодых людей, к сожалению, искалечено с точки зрения восприятия ситуации. Конечно, это говорит о многом», – добавил Министр просвещения.
Он подчеркнул, что были проанализированы учебники с 2013 по 2021 год. В 2018 году на Украине стартовала программа «Новая украинская школа», изменения в рамках которой затронули содержание учебников.
«Тотальная дискредитация России, пропаганда милитаризма, героизация военных преступлений. Как результат этого – полный отрыв от исторических, культурных корней. Всё это стало частью уроков на Украине», – отметил он.
Сергей Кравцов привел цитату из одного учебника: «Россия – потенциальный враг Украины, страна нуждается в компактной мобильной армии в условиях агрессии РФ». Глава Минпросвещения добавил, что в учебниках литературы утверждается, что творчество Чехова связано исключительно с Украиной, полностью игнорируется украинская тема в творчестве Пушкина, не говорится о первом космонавте Юрии Гагарине, а в учебниках истории и Бандера, и Шухевич, и Коновалец названы героями.
«На мой взгляд, самое страшное – это когда используют детей и формируют у ребёнка искажённое представление о мире», – указал Министр просвещения России.
Глава Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова подчеркнула, что детей на территории Украины лишили возможности изучать правдивую историю.
«Нам надо понять, как дальше работать с восстановлением культурно-образовательного пространства, которое у России и Украины должно быть единым. Мы – один народ, нам надо вернуть это право на общее культурное и образовательное пространство. Мы должны провести серьёзный анализ и найти методики и возможности для общения с детьми, которые уже имеют в своей голове и в своём сердце эту информацию», – сказала Ольга Казакова.
Она добавила, что детей надо подготовить к мирной жизни, к уважению друг друга, а это формируется на знании истории, общего культуры и литературы.
Александр Звягинцев, заместитель директора Института государства и права РАН, заслуженный юрист Российской Федерации, историк отметил, что сейчас в мире в целом «наблюдается нравственный кризис памяти поколений, история переписывается везде, не только на Украине».
«Историческая память – мы забыли, что это такое. Поэтому науки рассматриваются как мощный регулятор общественных отношений. В 90-х годах, когда распадался Советский Союз, историческая память на Украине была подтасована. Молодое поколение стало ориентироваться на те низкие истины, что человек человеку враг, что сосед плохой. Врагами рисуют русских», – сказал он.
Алексей Лубков, доктор исторических наук, профессор, ректор МПГУ указал на то, что нельзя недооценивать переворот, который был осуществлён на Украине сразу после распада СССР.
«Конечно, здесь огромную роль сыграл Запад. Не на пустом месте появились эти учебники, была проведена большая идеологическая работа, в том числе западными историками. В образовании проводилась осознанная политика, переформатирование, подмена представления о добре и зле. Думаю, что правда на нашей стороне. Мы, педагоги и учителя, будем делать всё, чтобы возродить человеческое в человеке», – заключил он.
Заместитель председателя Комитета Госдумы по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками Артём Туров был одним из тех, кто обнаружил учебники в школьной библиотеке Волновахи.
«Там не просто формируется ненависть по отношению к жителям ДНР и ЛНР, а общий образ врага в виде России. По факту там готовят диверсантов, террористов, транслируют экстремистский материал. Детям вкладывали в голову ненависть и экстремизм», – поделился впечатлением Артём Туров.
В обсуждении содержания учебников также приняли участие педагоги из российских регионов, родители и учителя из ДНР и ЛНР.
Учебники были переданы для хранения и подготовки интерактивных программ в парках «Россия – Моя история» директору исторического парка «Россия – моя история» Ивану Есину. Более 200 изданий будут выставлены в рамках экспозиции «ОсVобождение».
«Работа не завершена, она будет продолжена, и мы будем о ней информировать. Сейчас мы собираем факты искажения истории в соответствующее пособие. Эта работа ведётся для того, чтобы наше поколение знало и не допускало ошибок, чтобы была историческая правда. Это самое ценное», – подытожил Сергей Кравцов.