Накануне прошел Республиканский конкурс художественной направленности «ГОРОД МАСТЕРОВ» . В конкурсе участвовали более 200 талантливых и творческих ребят, которые поразили членов жюри неповторимыми работами изготовленными своими руками.

Перед членами жюри стояла непростая задача – выявить среди них лучшего из лучших. Жюри оценивало: качество изготовления проекта, практическую значимость проекта, эстетический вид и оформление работы, объем выполненной работы, уровень подготовленности участника, наличие формы, а также защиту проекта.

В итоге призовые места распределились следующим образом:

«Вязание»

5-8 классы

1 место - Цыремпилова Даяна (гимназия № 5 г. Кызыла);

2 место - Сарык-Деге Норжай (школа села с. Бай-Тал Бай-Тайгинского района);

2 место - Двоеглазова Ксения (школа №1 с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского района);

3 место - Эрендей Севил (МБУ ЦДО детей «Эврика» Кызылского района);

3 место - Мырлаа Чинчи-Шуруу (МБОУ ДО ЦДТ «Олчей удазыны» с. Тоора-Хем Тоджинского района).

9-11 классы

1 место -Лайзап Айдужана (школа села Ак-Тал Чеди-Хольского района);

2 место: Чуглур Юлияна (Дом творчества школьников с. Тээли Бай-Тайгинского района);

3 место - Намчыл Менги-Чечээ (Кызыл-Арыгская школа-интернат);

3 место - Оюн Виджаята (ГБОУ РТ «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья»);

3 место - Дамдын Чайзат (МБООУ Ийская санаторная общеобразовательная школа-интернат Тоджинского района).

«Вышивка»

5-8 классы

1 место -Соколова Надежда (МБОУ ДОД ЦДТ с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского района);

1 место -Монгуш Алдын-Сай (МБОУ ДО Центр творчества Барун-Хемчикского района);

2 место - Монгуш Шенне (школа села Алдан-Маадыр Сут-Хольского района);

2 место - Монгуш Айла-Сай (ГБОУ «Республиканская школа-интернат «Тувинский кадетский корпус»);

3 место - Ооржак Ариана (ФГКОУ «Кызылское президентское кадетское училище»);

3 место - Монгуш Долума (школа села Кызыл-Арыг Тандинского района).

9-11 классы

1 место - Монгуш Онзагай (ГБОУ РТ «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья»);

2 место - Кокай-оол Миллэна (ФГКОУ «Кызылское президентское кадетское училище»);

3 место- Хомушку Аюрзана (МБОУ ДО «Центр творчества» Барун-Хемчикского района).

«Плетение»

5-8 классы

1 место - Саая Саглай (школа №1 г. Шагонар Улуг-Хемского района);

1 место -Иргит Тайгана (ГБОУ РТ «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья»);

2 место - Донгак Чингиз (школа села Ак-Даш Сут-Хольского района);

2 место - Маадыр-оол Айда-Сай (гимназия №9 г. Кызыла);

2 место - Ондар Анастасия (школа №18 г. Кызыла);

3 место - Кара-Кыс Айлуна (МБОУ ДО ДЮЦ г. Туран Пий-Хемского района);

3 место - Монгуш Сайзана (МБОУ ДОД ЦДТ с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского раойна).

9-11 классы

1 место - Ондар Ананды (школа села Кызыл-Тайга Сут-Хольского района);

1 место - Фоминых Надежда (ГБОУ РТ «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья»);

2 место - Ховалыг Диана (школа №1 г. Кызыла);

2 место - Монгуш Чимис (школа села Усть-Элегест Кызылского района);

3 место - Неволина Александра (Тувинский кадетский корпус);

3 место - Когелчик Айлуна (ЦДО и ВД при МБОУ СОШ №1 г. Шагонар Улуг-Хемского района).

«Швейное дело»

5-8 классы

1 место - Баазан Алеся (школа №2 г. Шагонар Улуг-Хемского района);

2 место - Чоодунай Чырыткы (МБОУ ДО ЦДТ «Олчей удазыны» Тоджинского района);

3 место - Монгуш Алдын-Кыс (МБОУ ДО ЦТ «Челээш» с. Бай-Хаак Тандинского района);

3 место - Оюн Венера (ГБОУ РТ «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья»).

9-11 классы

1 место - Сандакова Шораана (школа №1 г. Шагонар Улуг-Хемского района);

2 место - Сереп Вилена (школа с. Ак-Тал Чеди-Хольского района);

2 место - Шыырап Аялга (МБОУ ДОД «Центр детского творчества» с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского района)

3 место - Хаван-оол Монгун-Сай (МБО ДО ЦПО с. Тээли Бай-Тайгинского района).

«Лепка»

5-8 классы

1 место - Кужугет Сидхард (ГБОУ РТ «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья»);

1 место - Акша-оол Саглана (МБУ ЦДО детей «Эврика» Кызылского района);

2 место - Ханды Дая (школа №2 г. Шагонар Улуг-Хемского района);

2 место - Соян Дарья (школа села Уюк Пий-Хемского района);

3 место - Зубакина Алиса (школа №1 с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского района);

3 место - Чылбай Долума (школа села Морен Эрзинского района).

9-11 классы

1 место- Тюлюш Айыраш (школа №4 г. Чадан Дзун-Хемчикского района);

2 место - Чамыян Дарый (МБОУ ДО ЦДО г. Кызыла);

3 место - Очур-оол Азия (гимназия г. Шагонар Улуг-Хемского района).

«Резьба»

5-8 классы

1 место - Ондар Начын (МБОУ ДО КЦДЮТТ г. Чадан Дзун-Хемчикского района);

1 место - Ширап Чимит (ГБОУ РТ «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья»);

2 место - Кужугет Кудерек (МБОУ СОШ имени Н.С. Конгара с. Бай-Тал Бай-Тайгинского района);

2 место - Очур Угулза (школа села Межегей Тандинского района);

3 место - Хертек Намзырай (школа №3 г. Ак-Довурак);

3 место - Самаров Алексей (школа №1 с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского района).

9-11 классы

1 место - Ооржак Алексей (школа села Хор-Тайга Сут-Хольского района);

1 место - Хомушку Субедей (ГБОУ РТ «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья»);

2 место - Ондар Тумен-Доржу (ФГКОУ «Кызылское президентское кадетское училище»);

2 место - Иргит Отчугаш (ГБОУ РТ «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья»);

3 место - Монгуш Ария (МБОУ ДО ЦДО г. Кызыла);

3 место - Торе Сайзанак (МБОУ ДО ДТШ с. Тээли Бай-Тайгинского района).

«Роспись»

5-8 классы

1 место - Кызыл-оол Чейнеш (школа №2 г. Шагонар Улуг-Хемского район);

2 место - Кужугет Тана (лицей №16 г. Кызыла);

2 место - Санчап Анзат (МБОУ ДО Дом творчества с. Тээли Бай-Тайгинского района);

2 место - Ширап Чимит (ГБОУ РТ «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья»);

3 место - Куулар Танаа-Херел (школа №2 пгт. Каа-Хем Кызылского района);

3 место - Чооду Очур (школа села Кызыл-Арыг Тандинского района);

3 место - Менгирге Эзир (ГБОУ «Кызыл-Арыгская школа-интернат»).

9-11 классы

1 место - Ойдуп Чимис (лицей №16 г. Кызыла);

2 место - Ооржак Урансай (школа села Хор-Тайга Сут-Хольского района);

2 место - Серен-Чимит Аила (МБОУ ДО Дом творчества с. Тээли Бай-Тайгинского района);

3 место - Монгуш Саглай (школа №3 г. Чадан Дзун-Хемчикского района);

3 место - Саая Сайури (школа села Торгалыг Улуг-Хемского района).

«Валяние из шерсти»

5-8 классы

1 место - Монгуш Аюна (школа №1 г. Кызыла0;

1 место - Константинова Варвара (МБОУ ДО ЦДТ «Олчей удазыны» с Тоора-Хем Тоджинского района);

2 место - Горючкин Артем (МБОУ ДОД ЦДТ с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского района);

2 место - Агбаа Айыраа (школа села Бай-Тал Бай-Тайгинского района);

3 место - Хертек Даяна (школа села Ак-Дуруг Чаа-Хольского района);

3 место - Сарыглар Отчугаш (ГБОУ «Кызыл-Арыгская школа-интернат»),

9-11 классы

1 место - Узун-оол Айсыл (шокла села Торгалыг Улуг-Хемского района);

2 место - Аракчаа Найдан (МБО ДО ЦПО с. Тээли Бай-Тайгинского района);

3 место - Тюлюш Сиримбил (школа с. Владимировка Тандинского района).

Победители, призеры и их руководители награждены грамотами Министерства образования Республики Тыва.

 

Накануне, 28 марта 2024 года, прошли IV педагогические чтения на тему: «Актуальные проблемы инклюзивного и специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья».

Педагогические чтения проводятся с целью повышения и развития профессиональной компетентности педагогов в вопросах совершенствования образовательного пространства в условиях воспитания и обучения детей с ОВЗ для обеспечения нового качества образования, также во исполнение регионального плана мероприятий по развитию инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья Республики Тыва на долгосрочный период (до 2030 года), утвержденный приказом Министерства образования от 17 июля 2022 года №717-д, также для выявления и тиражирования эффективных практик специального и инклюзивного образования, повышения профессиональной компетентности педагогов.

Основными задачами проведения педагогических чтений являются:

• создание условий для обмена опытом успешной деятельности между адаптивными школами;

• стимулирование расширения методического и творческого взаимодействия педагогических работников адаптивных школ;

• поиск методических идей и инновационных технологий организации образовательного процесса;

• содействие развитию творческого потенциала педагогов;

• выявление и распространение инновационного педагогического опыта в области специального и инклюзивного образования;

• повышение профессиональной компетентности педагогов.

Организаторами педчтений выступили Министерство образования Республики Тыва, Республиканский центр медико-психолого-педагогического сопровождения «Сайзырал», средняя общеобразовательная школа №10 для детей с ограниченными возможностями здоровья.

В работе педагогических чтений приняли участие в качестве организатора и регионального эксперта Светлана Монгуш, начальник отдела общего образования Минобр РТ, Ольга Чащухина, учитель-логопед школы №1 г.Кызыла в качестве регионального эксперта. Общее количество участников составило 85 чел.

Работали 5 площадок:

Площадка №1. Работала по теме: «Обеспечение реализации общих и индивидуальных особых образовательных потребностей, обучающихся с ОВЗ начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ при переходе на ФАОП в инклюзивном и специальном образовании». Участники - учителя начальных классов.

Площадка №2. Работало по теме: «Внедрение ФАООП. Учет особенностей детей с ОВЗ при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в рамках ФАООП ООО». Участники - учителя предметники.

Площадка №3. Работала по теме «Повышение педагогической компетентности по работе с детьми с ОВЗ О перспективах развития инклюзивного образования ОО: кадровые, материально-технические и учебно-методические ресурсы». Участники - Руководители и заместители директоров, руководители методических объединений.

Площадка №4. Работала по теме «Коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в соответствии ФАООП. Внеурочная деятельность». Участники - Педагоги и специалисты сопровождения (психологи, логопеды, дефектологи), учителя адаптивной физической культуры.

Площадка №5. По теме: «Актуальные вопросы внедрения федеральной рабочей программы воспитания ФАОП НОО и ФАООП ООО обучающихся с ОВЗ». Участники - воспитатели, классные руководители, социальные педагоги.

Участники, предоставившие наиболее интересные и полезные для педагогического сообщества материалы были отмечены дипломами, опыт работы победителей рекомендованы для представления на региональных семинарах, научно-практических конференциях.

Победителями стали:

Серендук Диана Демир-Ооловна, учитель начальных классов ГБОУ РТ "СОШ №10 для детей с ОВЗ";

Ооржак Алдынай Григорьевна, учитель математики ГБОУ РТ "Школа-интернат для детей с нарушениями слуха";

Тюлюш Надежда Кан-ооловна, специалист отдела лицензирования и государственной аккредитации РТ Министерства образования РТ;

Чооду Лариса Хокуй-ооловна, учитель музыкально-ритмических занятий ГБОУ РТ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха»;

Сонам Агата Вячеславовна, воспитатель ГБОУ РТ «ШИ для детей с нарушениями слуха»;

Монгуш Зоя Эгей-ооловна, воспитатель ГБОУ РТ «ШИ для детей с нарушениями слуха».

Выступления, представляющие актуальность и ценность, отвечающие требованиям будут опубликованы в методическом сборнике «Материалы IV педагогических чтений «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В РЕСПУБЛИКЕ ТЫВА» (электронный сборник).

По итогам работы все участники поддержали резолюцию педагогических чтений:

• провести форум по инклюзивному образованию в Республике Тыва в 2025 году.

• провести республиканский конкурс профессионального мастерства для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья системы общего и профессионального образования Республики Тыва.

• организовать внедрение модели сетевого взаимодействия образовательных организаций для решения задач развития инклюзивного образования, в том числе по информационно-просветительской работе с родителями, через обучающие лектории, семейные клубы и т.д.

• разработать методические рекомендации по обучению ребенка с ОВЗ в инклюзивной школе, например ребенка с растройствами аутистического спектра.

Сегодня на базе флагманской школы программы «Орлята России» завершил свою работу двухдневный семинар-практикум для учителей начальных классов и Советников директора по воспитанию, реализующих программу развития социальной активности школьников начальных классов «Орлята России».

За два дня в обучающем мероприятии приняли участие свыше 200 педагогических работников. Организаторами выступила флагманская школа программы «Орлята России» в Республике Тыва Гимназия №5 г. Кызыла - это учителя начальных классов, советник директора по воспитанию Ай-Кыс Лопсан и страшеклассники-наставники Орлят России.

Напомним, что с 1 сентября 2023 года в Республике Тыва началась реализация программы развития социальной активности школьников начальных классов «Орлята России», свыше 1000 педагогов прошли регистрацию, дистанционный курс повышения квалификации.

Так, в конце 2023 года во всех школах республики проведены массовые посвящения школьников начальных классов в Орлята России, свыше 10 учителей начальных классов республики прошли очные курсы повышения квалификации на базе Всероссийского детского центра «Орленок», 4 школы из разных районов приняли участие в Окружном форуме участников программы «Орлята России» в г. Иркутск, а администрация Гимназия №5 г. Кызыла приняла участие во Всероссийском Форуме флагманских школ Орлят России в ВДЦ «Орлёнок».

На сегодня в программе принимают участие свыше 12 тыс. школьников и 1 тыс. старшеклассников-наставников, в конце декабря все школы участники программы были обеспечены бесплатной брендированной сувенирной продукцией.

Напомним, с 1 сентября этого года в проект подключатся 32 детских сада, которые будут реализовывать программу развития социальной активности дошкольников «Орлята - дошколята» в дошкольных образовательных организациях республики, а 9 апреля в Кызыле проведут обучающий семинар для педагогов этих детских садов.

 Школьные театры - это незаменимая часть образовательной среды, где обучающиеся имеют возможность раскрыть свои творческие способности и получить новые навыки. Здесь дети могут участвовать в постановке пьес, музыкальных спектаклей, а увлечение театральной деятельностью помогает обучающимся развить уверенность в себе, научиться работать в команде и улучшить свои коммуникативные навыки.

Для того, чтобы работа школьных театров была успешной необходимы профессиональные руководители! Эти специалисты должны обладать знаниями в области театрального искусства, педагогики, психологии и организации творческих процессов, должны уметь мотивировать учеников, помогать им преодолевать трудности, а также создавать атмосферу, которая будет способствовать развитию творческого потенциала.

 В Костроме стартовал Всероссийский форум руководителей школьных театров! Здесь собрались 300 специалистов в области воспитания, среди них - 89 Навигаторов детства! Из Республики Тыва в мероприятии принимает участие Советник директора по воспитанию, руководитель школьного театра «Сумбер-Уула» средней школы с. Бора-Тайга Сут-Хольского кожууна Чечена Монгуш.

В рамках Форума каждый участник сможет получить новые знания от ведущих экспертов театрального искусства нашей страны, поделиться личным опытом со своими коллегами, узнать много нового, а позже применить полученные знания на практике в своей школе, чтобы создать вместе со своими воспитанниками уникальные постановки!

Республиканский учебно-методический семинар для организаторов детского отдыха в республике «Организация детского отдыха в условиях дополнительного образования» собрал сегодня представителей министерств, контрольно-надзорных органов, методистов управлений образованием, сотрудников детских оздоровительных лагерей, педагогов и психологов.

Ключевая тема семинара - «Своевременная подготовка к открытию летнего сезона» была направлена на создание программ дополнительного образования в детских лагерях, успешной деятельности организаций отдыха детей и их оздоровления и вопросы безопасности детского отдыха.

 «Самое главное в организации летней кампании - безопасное пребывание детей в организациях отдыха. Данный вопрос находится на особом контроле Правительства Республики Тыва. Полученные участниками знания и рекомендации помогут им успешно подготовиться к открытию сезона и обеспечить безопасность и комфорт детей во время летнего отдыха», - первый заместитель министра образования РТ Ольга Сенди.

О контрольных мероприятиях в организации отдыха и оздоровления детей в период их подготовки и функционирования в летний сезон рассказала Азията Монгуш, заместитель начальника отдела санитарного надзора Управления Роспотребнадзора по РТ. Ролан Монгуш, государственный инспектор РТ по пожарному надзору выступил по вопросу подготовки детских оздоровительных лагерей к летнему сезону в области пожарной безопасности.

По окончании семинара участникам вручены сертификаты о пройденном курсе, также в рамках мероприятия отмечены грамотами и дипломами Министерства образования Республики Тыва победители и призеры республиканских конкурсов среди детских лагерей и сотрудников по итогам летней оздоровительной кампании 2023 года.

Напомним, с 1 июня в республике откроют свои двери 179 детских лагерей с общим охватом более 17900 детей, из них 159 лагерей с дневным пребыванием детей, где будет охвачено свыше 13500 детей, 19 загородных оздоровительных лагерей откроется для 4282 детей и 1 палаточный лагерь-спутник примет 90 детей.

Сегодня на базе Республиканского медицинского колледжа состоялся семинар для заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов, классных руководителей (кураторов) групп профессиональных образовательных организаций Республики Тыва.

Приглашенными гостями стали преподаватели из Кузбасского государственного аграрного университета имени B.H. Полецкова Ирина Кузнецова, кандидат педагогических наук, доцент, проректор по молодежной политике и воспитательной работе, которая выступила с докладом о духовно-нравственном воспитании на основе российских традиционных ценностей, Наталья Булгакова, начальник Центра диагностики компетенций и планирования карьеры университета о важности роли трудового воспитания в образовательных организациях среднего профессионального образования.

Также в ходе семинара затронуты несколько важных тем. О роли куратора в воспитательной деятельности среднего профессионального образования рассказала начальник отдела координации воспитания и социализации студентов Республиканского центра профессионального образования» Алимаа Чульдум. Очур Куулар, начальник отдела профориентации и чемпионатного движения, курирующий федеральный проект «Билет в будущее» пояснил о формировании
готовности к профессиональному самоопределению через проведение курса
внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» реализуемый в образовательных организациях с сентября 2023 года. О важности программы воспитательной работы регионального отделения Движения первых выступила Кыял Даржай, заместитель председателя регионального отделения «Движение Первых».

В конце семинара для участников семинара педагогом-психолог Центра
«Сайзырал» Дан-Хаяа Кенден провела рефлексивные занятия.

В работе семинара приняли участие 47 преподавателей учреждений среднего профессионального образования. Основная цель семинара - повышение знаний педагогов в части воспитательной работы, как одной из основных деятельностей образовательных организаций.